黑龙江教师发展学院学报2024年07期_最新目录

黑龙江教师发展学院学报2024年07期

教育论坛
以人民为中心发展思想融入习近平经济思想专题教学研究李建华;吴爱萍;冷文勇;
以人民为中心发展思想融入习近平文化思想专题教学的路径研究冷文勇;李建华;
教育发展
乡村定向师范生留乡任教的现实困境及优化路径——基于ERG理论的视角赵瑞;李茂森;
“课堂革命”视域下新建本科院校青年教师专业能力提升困境与策略蒋璐;盛正发;
基于网络环境的辅导员网络思想政治教育工作路径探索吴芷宁;李辰;王影;
德育研究
五四精神融入大学生爱国主义教育的价值意蕴与路径选择张含笑;李陈亚;
红色文化融入高校思想政治教育的实践路径研究龙涌澜;
构建铸牢大学生中华民族共同体意识教育常态化机制研究倪鸿燕;张慧卿;
涵育新时代大学生意识形态领域斗争精神的三维视野康红蕾;
高等教育
新文科背景下“以生为本”专业课程教学模式分析郑晓茹;李正东;
新时代硕士研究生培养质量提升路径探析靳利军;孙永军;罗艳梅;
高等学校课程中思政元素的发掘与应用——以“政治学”课程为例赵晓春;李梦梦;段新;
思政课实践意愿目标培育与教改策略研究葛乃庆;陈娟;
生命观教育融入高校思政课教学探究周华;王梦琦;
当代我国高等院校信息化教学方式研究与实施策略郑萍;
以职业需求为导向的成人高等教育英语教学改革研究唐晓丽;孙一铭;

职业教育
双创教育赋能职业教育高质量发展对策研究黄继平;
“三角协调模型”下职业教育类型化发展的优化策略黄民燕;史小平;
职业教育现代化视域下学徒制高质量发展路径研究叶璐;
职业教育文化育人的价值探寻与实践路径孙云;
职业教育思想下高职学生工匠精神培育研究胡见前;
职业教育1+X证书制度的实施路径研究叶娜;
大数据时代高职院校课程质量诊断与改进研究陈果;刘霜霜;刘志杰;
职业教育赋能劳动教育的逻辑考量、道路羁绊与实践突破金晶;张宁;
基础教育
留守儿童适当生活水准权实现的法治路径——以习近平总书记关于民生重...涂缦缦;
核心素养视域下的班级管理优化策略研究孙艳霞;
协同与建构：新时代中小学劳动课程实施的逻辑理路孙荣;李光;
教材使用视角下建构学生自然意识的审美教育探究——以部编小学语文教...李欣宇;刘景超;
“双减”背景下的小学英语单元整体作业设计探究孙薇;
幼教研究
红色审美教育在幼儿园的策略运用与效果评价——新时代背景下的教育创...王婷婷;
STEAM视域下幼儿园自然课程资源的开发与利用李雨蒙;韩芬;
民间游戏融入幼儿园课程价值研究丘丽红;
研究广角
大数据背景下高校图书馆阅读推广创新路径研究郭晓;
阅读推广人培养体系理论研究徐高嵩;
浅谈历史类图书编辑中常见的编校问题蒋璐;
黑龙江省基础教育跨学科主题学习研讨活动“金色农业大豆种植的融合式...刘宏;邵春瑾;